后疫情时代生理学慕课在教学中的应用

IUPS国际生理学教学在线研讨会成功举办

近日,由IUPS教育工作委员会主办、中国生理学会承办,ADInstruments 公司提供技术支持的国际生理学教学在线研讨会成功举办。大会以“后疫情时代生理学慕课在教学中的应用”为主题,总结疫情状态下生理教学工作的创新和探索。半天的远程会议,由钉钉直播向国内外生理学教育工作进行直播,参会总人数超过200人。

会议由中国生理学会理事长王韵教授致开幕辞,山东大学齐鲁医学院国家精品慕课负责人刘传勇教授主持,IUPS 教育工作委员会主席 Carroll, Robert G 教授、中国生理学会副理事长罗自强教授、华中科技大学《生理学》MOOC 负责人席姣娅教授围绕会议主题分别进行了报告分享。

 

IUPS 教育工作委员会主席,美国东卡罗来纳大学布罗迪医学院的 Carroll, Robert G 教授带来了“全球慕课在生理学教学中应用的现状及未来导向”为主题的演讲,并由布罗迪医学院的生理学博士王晓佳现场翻译。Carroll, Robert G 教授的演讲总结了疫情状态下全球生理学 MOOC 的现状,分析了COVID-19疫情对网络教学的影响。随着生理学实验转向网络,线上教学注册人数剧增,目前他们所使用 ADInstruments 公司提供的Lt线上教学平台在开展生理学线上教学所起的作用。

国生理学会副理事长,中南大学罗自强教授围绕“中国《生理学》MOOCs 的建设及其在混合式教学中的应用”主题,分享了报告演讲。作为中南大学湘雅医学院国家精品在线课程《生理学》MOOC负责人,罗教授简述了我国《生理学》MOOCs 的历程,及中国生理学会围绕 MOOC 教学开展的一系列线上线下研讨会。对翻转课堂教学有深入的思考和丰富的经验的罗教授介绍了翻转课堂的教学优势、研究成果,并从学情分析满意度调查等角度分享了对于疫情后教学的思考和翻转课程的作用。

华中科技大学同济医学院华中科技大学《生理学》MOOC 负责人席姣娅教授以“华中科技大学《生理学》MOOC 的建设、运行和管理”为主题,分享了华中科技大学生理学 MOOC 团队的经验和见解。从课程设计和课程规则和程序设计等方面阐述了华中科技大学生理学目前 MOOC 的进程,提出课程负责人需了解和把握全部过程和规则才是做好MOOC 的关键。

研讨会在刘传勇教授感谢辞中结束,本次大会得到了国内外医学高校、生理学专家、学者支持,让我们期待下一次云端或线下研讨会的再次相聚!

 

 

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